Educação Especial na Perspectiva da
Educação Inclusiva.
Educar
para uma sociedade “inclusiva” pressupõe compreender toda uma complexa
realidade presente nas salas de aula. Realidade da qual os educadores se
encontram e sentem-se, muitas vezes, despreparados, quando a questão é
trabalhar com alunos que têm algum tipo de deficiência.
Abordando esse tema
aconteceu nesta segunda-feira 25 de novembro, a 5ª Etapa da Formação Continuada
para os professores da E. E. Vespasiano Martins, encerrando assim a última etapa de um ciclo de 5 etapas
que aconteceram no decorrer deste ano letivo.
